保护地球创意题目(世界地球日，带着孩子读这两本绘本！保护环境，从娃娃抓起！)
今天是世界地球日（Earth Day），即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。
本次全球爆发的新冠肺炎疫情、蝗虫之灾已经表明地球母亲为人类孩子们毫无节制的索取发出了愤怒的信号，提醒我们需要关注母亲的健康，不能再肆意挥霍、和“兄弟姐妹”相互残杀了，因为对于地球母亲，地球上的每一条生命都是她的孩子。
此外，全球变暖已经是世界性问题，也是21世纪全人类必须迎接的挑战和克服的困难。
作为家长，我们如何和孩子讲解地球母亲的故事并为之做一些力所能及的事情呢？今天给大家推荐两本有关地球的绘本。
《如果地球被我们吃掉了》
如果有一天，我们人类没有了水、空气、树木、植物和动物，我们手中只剩下钱和金子，钱和金子又不能换来吃的和空气，那会怎么样呢？除非这一天，还有一个小孩，口袋里装满了生命的种子。
绘本内容很简单，但是寓意又绝不是那么简单。这本书不仅可以给孩子视觉和想象力无限空间，带着孩子一起看，更是可以感受每一幅图上的场景，思考“如果我们毫无节制的挥霍”，将会带来的是人类自己的灭亡。
地球不是人类取之不尽、用之不竭的花园。这本书让我们了解到地球上每一样东西对我们都很重要。而我们现在正在自掘坟墓，在自杀。丧钟为谁而鸣？答案毫无疑问是我们人类自己。我们应该由贪婪的掠夺者变成希望的扶植者，像最后那个小孩一样，给地球一个可持续发展的未来。
正文
如果我们吞掉了南北极的最后一块冰。
如果我们捕完了海洋里的最后一条鱼。
如果我们喝干了最后一条小河里的最后一滴干净的水。
如果我们摘掉了最后一个果子。
如果我们砍掉了最后一棵树。
如果我们用最后一只动物的皮毛做成大衣。
如果我们卖掉了最后几口新鲜的空气。
最后只剩下钱，可是钱又不能吃。
只剩下金子，可是金子又不能用来呼吸。
除非这一天，在地球的某一个角落的某一个洞里，还藏着一个小孩……
最后一个小孩，怀里抱着数不清的小鸟，口袋里装满了生命的种子。
聪明的人类此刻就应该停止一切伤害地球母亲的事情，不再和其他生命相互伤害、不再毫无节制的耗费有限资源，像书中最后一个小孩一样，去呵护每一个生命。
《神奇校车之气候大挑战》
这是一套男孩、女孩都非常喜欢的科普绘本。作者采用诙谐有趣的方式、利用孩子们的日记方式解释一些科学现象，塑造了一个神奇的女老师带着一群精灵古怪的学生们探索每一个自然科学大冒险的故事。
《神奇校车》系列丛书是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物，也是全美最受欢迎的儿童自然科学图书系列，曾荣获波士顿环球图书奖，美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖。2005年新闻出版总署向青少年推荐的100种优秀图书之一。
《气候大挑战》这本绘本作者乔安娜·柯尔创作初衷：
我在写这本书的时候，充分考虑到了我的小读者们，我想给他们以希望，我想告诉他们，如果我们每个人，都付出一些实际行动，全球变暖的危机就能得到缓解。我把这些具体行动都写在了书里。
现在的孩子们，是地球未来的主人。现在对他们的教育，会影响到他们以后的行为，如果《神奇校车》能帮助我们的气候往好的方向发展，那不是很棒么?这是我希望看到的！
对于全球变暖这么一个比较枯燥又严肃的话题，如何让孩子们更好地接受呢。
接下来请搭上这列神奇校车，跟着神奇的、最受孩子喜爱的弗瑞丝老师，看她是怎样用新鲜的、有趣的、匪夷所思的方式讲解这个沉重的话题。
神奇校车变身飞机，弗瑞丝老师驾驶着神奇飞机，带着她的学生们，到北极，亲眼目睹气候变暖，飞入大气层，亲身体验温室效应，来到城市上空，了解二氧化碳的排放源，参观太阳能和风力设备，认识替代能源……回到学校后，他们开始行动起来，努力为节省能源、保护环境尽一份力。
正文
你听说过弗瑞丝小姐吧，她是我们的班主任，我们私下里喜欢叫她“卷毛老师”。
卷毛老师有些古怪，弄得我们班常常出些怪事。
就说那一天吧，我们开始研究全球变暖。
我们想演一出话剧，用它来讲述地球正在发生的种种变化。
卷毛老师从家里带来一本书，我们正照着书里的插图画布景。
蒂姆说:“卷毛老师的书可是有点老啊!它出版的时候，地球还没开始变暖吧?”
旺达说:“我要上网搜一搜，找几张新图!”
她正想去电脑上找，卷毛老师已经出了门，
还招呼着:“同学们，快上车！记得把我的车也带上!”
我们还不知道要去哪儿，卷毛老师就把我们赶进了校车。
她按了几个按钮，又拉了几下操纵杆，校车就向北冰洋出发了，
那里的气温真是太不一般了。
我们刚一到达北极，多萝茜就打开了卷毛老师的那本老书，书里的图片上是一片冰天雪地。
现在的北极倒是还有不少的冰，只是好多冰已经融化了，还有好多冰正在融化着。
卷毛老师驾驶着校车飞机，
绕着地球飞行。
我们惊奇地发现，
地球表面的许多地方都发生了变化。
卷毛老师问:“大家是不是在想，
地球怎么会越来越热?”
其实我们都在想:
她为什么开着飞机，越升越高?
卷毛老师说：“当前气候变暖的主要原因是，
大气中吸收热量的气体在增多。
这些吸热气体就叫做温室气体。”
她调皮的眨了眨眼睛，我们马上意识到，
“有趣”的事就要发生了。
原来，卷毛老师是想让我们看看，
大气层究竟是怎么使地球变暖的。
校车飞到高处，这样我们就可以向下俯视了。
她发给每个人一副显微眼镜，
我们一戴上，就看到了空中漂浮的气体分子。
卷毛老师突然打开了车门，
大喊道:“大家来坐阳光滑梯吧!”
说完，就把我们一个一个推了出去。
我们各自顺着一束阳光，滑向地球。
我们的光束轻柔地降落在温暖的土地上，
热气从地面升起，
我们发现自己又随着热气向上升腾了。
卷毛老师大声说:“多么难得的机会啊!
我们正好去了解一下什么是温室效应!”
不过，我们并没有离开地面多远，
就被温室气体吸收了。
我们又随着这些热量回到了地球上。
就这样，地球上的温度又比以前高了。
我们回到了地球上空，
向下一看，有很多的二氧化碳--CO₂，正在升腾。
卷毛老师说:“人们燃烧各种化石燃料时，
会释放出大量的CO₂。”
噢，这下我们知道是什么引起了气候变化。
主要是人--也包括我们!
这个发现让我们大吃一惊，也让我们很恐慌。
怎样才能阻止全球变暖呢?”我们沮丧地问。
卷毛老师说:“一个办法是尽量少用能源；
另一个办法是使用替代能源，
也就是使用那些产生温室气体很少，
甚至根本不产生温室气体的能源。”
说完，卷毛老师就把我们赶回了校车。
不管愿不愿意，
我们都还是坐上了校车，
跟着卷毛老师去了解那些替代能源。
卷毛老师带我们去参观了几种发电机。
多数发电机需要燃烧化石燃料，来转动涡轮机，产生电流;
但使用替代能源的发电机，就不需要化石燃料。
在郊外，我们看到了另一种发电方法：
风车--用风能发电。
一大片风车在风中哗哗地转动着。
卷毛老师说:“一切运动都带有能量，而能量就可以变成电。”
我们的校车在飞过一片沙漠时，忽然咔嚓一声响。
我们往窗外一望，哎呀飞机的翅膀掉下去了。
我们惊呼:“弗瑞丝老师!”
可她只顾着给我们讲替代能源的事情，
根本不理睬我们的呼叫。
她正指着我们正下方一个巨大的太阳能发电机，
滔滔不绝地讲着。
校车在失去机翼的情况下，强行着陆了……
啊，应该说是“水上着陆”了。
我们掉在了一个太阳能加热的游泳池中。
卷毛老师还在唠叨着，
告诉我们:“太阳能电池，不用涡轮，也不用叶片，
而是直接从阳光中获取能量。”
离开游泳池，水上玩具又变回了校车，
我们坐着校车回到了市区。
一路上，我们看见很多人已经在身体力行、想方设法地节省能源了:
很多人没开私家车，而是乘地铁、公共汽车、出租车、骑自行车，
也有不少人选择更加节能的汽车。
也就在这时，卷毛老师拉开了一个绿色拉杆，
校车一下子就变成了混合动力车--
同时装备热动力源和电动力源的汽车。
“弗瑞丝老师，现在我们可以回学校了吗?”
我们央求着，“我们出来得太久了！”
卷毛老师听从了我们的劝告，
这可真是太阳从西边出来了！
“我们回来了！”卷毛老师大声宣布，
把校车停在了停车场。
我们又戴上了显微眼镜，
呀，这里到处都是温室气体。
我们必须从现在就开始节约能源。
卷毛老师高声唱着：
“环保！环保！环保！回收！回收！回收！”
我们行动了起来，先从改变我们的校园开始，
这里有很多地方需要改进。
然后，我们给市长打了电话，还给总统写了信。
我们告诉所有人:
“减少温室气体排放，让我们从现在做起!”
最后，由我们自编自演的话剧，
在学校剧场里上演了。
话剧的内容就是我们这次校外教学活动中的所见所闻:
我们演示了全球变暖给地球造成的影响；
我们还告诉全校师生，
大家可以为地球做些什
你们相信吗?
电视台找到了我们，
我们就要上电视了！
放学时，我们问卷毛老师：
“弗瑞丝老师，地球真的会没事吗?”
她回答说:“我希望如此。
每个人，每个城市，每个国家都要行动起来，一起努力，这是我们唯一的出路。”
我们能做些什么？
1、废弃物二次利用：生活中不用了的物品看看是否可以做它用。以旧衣服的二次利用或者手工改造为例，经过难度不高的一般DIY，普通人也可以把自己衣橱和衣箱里早该被淘汰或者废弃的旧衣服、旧衣物等制作成各种的诸如：地毯、童装、杯垫、公仔、收纳盒等日常生活用品，在环保之余满足日常需要，是变废为宝的一种好办法 。
2、做好垃圾分类：现在很多省市已经把垃圾分类列为了法律法规中，为的就是保护环境，减少污染。
我们需要做的就是严格按照垃圾分类箱，进行分类投掷。
3、其他：
多种一棵树、减少纸张的使用；绿色出行，比如步行、自行车或公共汽车出行；不浪费粮食，珍惜土壤资源、减少化肥和农药的使用、夏天空调温度不低于26度、减少冰箱门打开时间和次数等。
写在最后：
保护地球，人人有责！不要再觉得这是很遥远的事情，每个人都应从身边的一点一滴做起。只要人人都贡献一点自己的力量，地球母亲会再次露出灿烂的笑容。
俩娃妈妈，家有儿女各一枚，曾任职行业内知名中法合资公司，现全职妈妈，重视孩子成长和教育，并践行育儿即育己的理念，努力提升自己，和孩子们一起成长。欢迎关注@陪两小只蜗牛去散步，共同成长和进步。
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